Wednesday, September 16, 2009

Week 38 ( 14 September - 18 September 2009)

LESSON PLAN

Day Monday
Date 14 September 2009
Suject ICT
Time 7.05 - 8.05 a.m
Form 4 S3
Learning Area

3.2 Hardware Requirements

Learning Objective

3.3.1 Server Software

3.3.1.1 Define Network Operating System.

3.3.1.2 Name various Network Operating System Software.

Activities

Retrieve information from books and the Internet.

Reflection Students take a note when the important slide shown.

 

LESSON PLAN

Day Tuesday
Date 15 September 2009
Subject ICT
Time 8.15 - 9.25 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Objective

Revising the chapters in Form 5

Learning Outcome

Students able to answers the questions

Activities

Collect information on the basic operations of data manipulation from printed materials or the Internet.

Reflection Teacher discuss about mid 2-semester exam paper.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 15 September 2009
Hari Selasa
Tingkatan 5 K4
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Menghabiskan semua nota untuk matapelajaran PSK
Refleksi Perbincangan diadakan berkenaan dengan pengiktirafan dunia terhadap negara.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 16 September 2009
Hari Rabu
Tingkatan 5 K2
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Menghabiskan semua nota untuk matapelajaran PSK
Refleksi  

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 18 September 2009
 

 Cuti Ganti Hari Raya Aidilfitri 1430H

Week 37 ( 7 September - 11 September 2009)

LESSON PLAN

Day Monday
Date 7 September 2009
Suject ICT
Time 7.05 - 8.05 a.m
Form 4 S3
Learning Area 3.4 Setting Network Facilities
Learning Objective

3.4.3 Configuration and Testing of Network

3.4.3.1 Configure the workstation to join a Local Area Network :

· Internet Protocol (IP) Address

· Subnet Mask

· Server name

3.4.3.2 Test the network connection.

Activities

Individual/ Group task

Ping the server from the configured workstation.

Reflection Students can't continue doing the configuration because the Internet connection are not very well.

 

LESSON PLAN

Day Tuesday
Date 8 September 2009
Subject ICT
Time 8.15 - 9.25 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Objective

Revising the chapters in Form 5

Learning Outcome

Students able to answers the questions

Activities

Collect information on the basic operations of data manipulation from printed materials or the Internet.

Reflection Teacher discuss about last year trial exam paper from Perlis that link with the topic for this week.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 8 September 2009
Hari Selasa
Tingkatan 5 K4
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Menghasilkan iklan untuk mempromosikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.
Refleksi Perbincangan diadakan berkenaan dengan pengiktirafan dunia terhadap negara.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 9 September 2009
Hari Rabu
Tingkatan 5 K2
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Menghasilkan iklan untuk mempromosikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.
Refleksi Perbincangan diadakan berkenaan pengiktirafan dunia terhadap negara.

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 11 September 2009
Subject ICT
Time 9.40 - 10.40 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Area

6.2 Software

Learning Objective

Revising the chapters for form 5

Activities

Discussion section about certain topic in groups.

Reflection The objective archived.

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 11 September 2009
Subject ICT
Time 10.40 -11.40 am
Form 4 S3 (16 students)
Learning Area

3.2 Hardware Requirements

Learning Objective

3.2.2 Medium

3.2.2.1

Identify various types of cables such as Unshielded Twisted Pair (UTP), Shielded Twisted Pair (STP), Coaxial and Fibre Optic Cable.

3.2.2.2

Identify various types of wireless transmission media such as infrared, radio wave and satellite.

Activities

Group task

Label correctly pictures of different transmission media.

Reflection The objective was achieved.

Wednesday, September 2, 2009

Week 36 ( 31 August - 4 September 2009)

LESSON PLAN

Day Monday
Date 31 August 2009
 

Merdeka Day

 

LESSON PLAN

Day Tuesday
Date 1 September 2009
Subject ICT
Time 8.15 - 9.25 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Area

6.2 Software

Learning Objective

6.2.3 Database Objects

6.2.3.1 Define the following database objects/ tools: Table, form, query, report.

6.2.3.2 Identify table, query, form and report as database objects/ tools.

Activities

Individual task

1. Collect information on four database objects/ tools from printed materials or the Internet.

2. Identify the four database objects/ tools in Microsoft Access.

Reflection Teacher discuss about last year trial exam paper from Perlis that link with the topic for this week.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 1 September 2009
Hari Selasa
Tingkatan 5 K4
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Menghasilkan iklan untuk mempromosikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.
Refleksi Perbincangan diadakan berkenaan dengan pengiktirafan dunia terhadap negara.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 2 September 2009
Hari Rabu
Tingkatan 5 K2
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Menghasilkan iklan untuk mempromosikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.
Refleksi Perbincangan diadakan berkenaan pengiktirafan dunia terhadap negara.

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 4 September 2009
Subject ICT
Time 9.40 - 10.40 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Area

6.2 Software

Learning Objective

6.2.4 Data Manipulation

6.2.4.1 List the basic operations of data manipulation:

  • Update
  • Insert
  • Delete
  • Retrieve
  • Sort
  • Filter
  • Search

6.2.4.2 State the usage of basic operations in data manipulation.

Activities

Individual task

1. Collect information on the basic operations of data manipulation from printed materials or the Internet.

2. Collect information on the usage of basic operations in data manipulation from printed materials or the Internet.

Reflection  

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 14 August 2009
Subject ICT
Time 10.40 -11.40 am
Form 4 S3 (16 students)
Learning Area

3.4 Setting Network Facilities

Learning Objective

3.4.1 Installation of Network Interface Cards (NIC)

3.4.1.1 Insert network interface cards (NIC).

3.4.1.2 Install drivers for the NIC.

Activities

Group task

(Refer to provided module).

1. Insert NIC correctly.

2. Follow step-by-step installation instructions provided.

Reflection  

Week 35 ( 23 August - 28 August 2009)

School Holiday Second Mid-Term Break

Week 34 ( 17 August - 21 August 2009)

LESSON PLAN

Day Monday
Date 17 August 2009
Subject ICT
Time 7.05 - 8.15 am
Form 4 S3 (16 students)
Learning Area

3.3 Software Requirements

Learning Objective

3.3.2 Client Software

3.3.2.1 State the functions of various client software.

Activities

Group task

State the functions of the following:

· web browser (Internet Explorer, Firefox)

· email client (Outlook Express, Thunderbird)

· network utilities (Ping, Trace Route)

. network file manager (Network Neighbourhood, My Network Places)

Reflection After lesson, teacher do some pop quiz to test their understanding towards the lessons.

 

LESSON PLAN

Day Tuesday
Date 18 August 2009
Subject ICT
Time 8.15 - 9.25 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Area

6.2 Software

Learning Objective

6.2.2 Features

6.2.2.1 State the relationship between attribute (field), row (record) and relation (file).

6.2.2.2 Define the primary key and foreign key.

6.2.2.3 State the importance of the primary key.

Activities

Individual task

1. Show the relationship between attribute, row and relation on a chart or table.

2. Collect information on primary key and foreign key from printed materials or the Internet.

Reflection After the lesson, teacher give one question based on the topic then students find the values that are needed.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 18 Ogos 2009
Hari Selasa
Tingkatan 5 K4
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Ujian Pertengahan Semester Kedua PSK
Refleksi Pembelajaran ditangguhkan dan diganti dengan Ujian Pertengahan Semester Kedua

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 19 Ogos 2009
Hari Rabu
Tingkatan 5 K2
Masa 9.45 - 10.55 pagi
Subjek Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Tema

6. CABARAN MASA DEPAN

Tajuk

c. Mengekalkan dan meninggalkan pengiktirafan dunia terhadap negara
- Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik :

  1. Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
  2. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Kemahiran Sivik:

  1. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara.
  2. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata dunia.

Nilai Sivik:

  1. Bekerjasam untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang.

Aktiviti

  • Ujian Pertengahan Semester Kedua PSK
Refleksi Pembelajaran ditangguhkan dan diganti dengan Ujian Pertengahan Semester Kedua

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 21 August 2009
Subject ICT
Time 9.40 - 10.40 am
Form 5 S3 (17 students)
Learning Area

6.2 Software

Learning Objective

6.2.2 Features

6.2.2.4 Differentiate between the primary key and foreign key.

6.2.2.5 State the importance of relationship between the primary key and foreign key.

Activities

Second Mid- Term Test

Reflection The lesson was postponed to the other day.

 

LESSON PLAN

Day Friday
Date 21 August 2009
Subject ICT
Time 10.40 -11.40 am
Form 4 S3 (33 students)
Learning Area

3.4 Setting Network Facilities

Learning Objective

3.4.1 Installation of Network Interface Cards (NIC)

3.4.1.1 Insert network interface cards (NIC).

3.4.1.2 Install drivers for the NIC.

Activities

Second Mid - Term Test

Reflection Lesson postponed to the other day.